Año 9 Nro. 9

Sintesís de un trabajo sobre comprensión lectora realizado por un equipo interdisciplinario – Lengua, Matemática, Cs. Sociales y Cs. Naturales – que aportó, cada uno desde su disciplina, lo específico de la actividad en el aula.

Cómo aprender a leer mapas conceptuales.

Cómo enseñar a leer en la escuela y algunas estrategias para la comprensión lectora.

Palabras de la panelista en el homenaje a José Murillo con motivo del décimo aniversario de su fallecimiento, el 19 de agosto del corriente año, realizado en la Biblioteca nacional.

Sobre las trasformaciones lingüísticas que se producen por la influencia del uso de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación.

Artículo de Elsa Plácida Vulovic sobre la Campaña de Lectura Margarita Eggers Lan.

Encuentros organizados por el programa Bibliotecas para Armar, dependiente del Ministerio de Cultura del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, se llevó a cabo el seminario denominado Encuentros con la Literatura Infantil y Juvenil.

Un poema de Raúl Héctor de Robles

Un cuento de Irene Evel Cordiano.

Comentarios de libros de Alonso Ortiz y Carranza, Matilde y Tores, María.

Días y horas de reunión del Banco de horas de Lectura.

Cursos de capacitación docente de la Asociación Argentina de Lectura.