Publicación en línea de la Asociación Argentina de Lectura Año 12 Nro. 16 Virtual Nro. 10
Abril**2010
LAVALLE 1438. 2° Piso. "15" (2° Cpo.) (1048) Buenos Aires Argentina
Año 12 Nro. 17
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Con este programa recorro desde marzo de 2008 los barrios de Mar del Plata. Voy a las comunidades que más necesitan libros, por estar alejadas de bibliotecas, porque hay muy poco material de lectura en las casas, por vivir realidades urgentes, muy urgentes, como la falta de trabajo, problemas de vivienda, salud,etc.
La historieta ocupa un lugar importante entre el material de lectura que interesa a niños y a jóvenes, ya que posee una serie de características que facilitan su lectura, entre ellos, la apoyatura de la imagen, la presencia de personajes atractivos con quienes identificarse, la ubicación en mundos extraordinarios, el estímulo para la evasión…Pero, ¿cómo definir la historieta?
No es fácil exponer con objetividad y sin apasionamientos respecto de la literatura infantil y juvenil. Puede abordarse desde múltiples ángulos: el creador, los destinatarios, el medio familiar y social, la época, los libros, la ilustración, por citar algunas de las temáticas. Ante tal variedad, se abordará el material oral, más tarde transcripto, y los libros que a lo largo de la historia, escucharon y leyeron chicos y adolescentes.
En este mes de abril, precisamente el día 2, se cumplieron 205 años del nacimiento del poeta y escritor danés Hans Christian Andersen. Este artículo, como homenaje propone un breve repaso por su vida y obra.
En el Año del Bicentenario de la Revolución de Mayo la Asociación Argentina de Lectura (AAL) ha pensado, entre otras actividades, rescatar un espacio que aún permanece inalterable en la Ciudad de Buenos Aires: el café.
Justo dónde Avenida La Plata choca con la Avenida Rivadavia, en ese mismo frente, se había detenido el tiempo, encarnado por el Café Díaz -seguramente por el apellido del dueño, algún gallego con ganas de progresar.
El rincón de los chicos escritores
